剧情简介
在这其中，孩子们不仅可以看到古诗，还能了解诗人的文化，还能了解非常多的国学的文化。小朋友确实能得到一种我觉得非常丰厚的这种传统文化滋养，赏了古迹、背了诗词，对他们的历史知识也会有很好的促进作用。影院变成了语文和历史的课堂，孩子们会不由自主地开始吟诵起了古诗。在中国传媒大学电视学院会议室，一场激烈的讨论就此展开。一开始，老师们决定采用“录音剪辑”的方式，把原本一到两小时的电影用半小时左右讲述出来。经过一番深入讨论，这一方案被大家放弃了。“普通观众可以在电影院欣赏电影，感受故事的起伏与悬念，视障朋友也应该能以同样的方式体验电影。”中国传媒大学新闻传播学部副研究员赵希婧说。
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